<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-8759266501139023654</id><updated>2012-02-16T00:14:29.071-08:00</updated><category term='tugas'/><category term='Tugas Kuliah'/><title type='text'>Welcome To My World</title><subtitle type='html'></subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://odydamora.blogspot.com/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8759266501139023654/posts/default?max-results=100'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://odydamora.blogspot.com/'/><link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/'/><author><name>doddy damora</name><uri>http://www.blogger.com/profile/03096736243572675619</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://1.bp.blogspot.com/_od84XCZeUHU/SsygWejdhvI/AAAAAAAAAAM/E4xw9JfMBsE/S220/DSC04833.JPG'/></author><generator version='7.00' uri='http://www.blogger.com'>Blogger</generator><openSearch:totalResults>13</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>100</openSearch:itemsPerPage><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8759266501139023654.post-4544901652824792265</id><published>2010-03-15T05:08:00.000-07:00</published><updated>2010-03-15T05:10:10.994-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Tugas Kuliah'/><title type='text'>TUGAS PENGANTAR KECERDASAN BUATAN 1</title><content type='html'>Soal&lt;br /&gt;A. Ubahlah pernyataan berikut dalam bentuk representasi logika proposisi dan predikat&lt;br /&gt;1. Karjo adalah seorang laki-laki&lt;br /&gt;2. Karjo adalah orang Jawa&lt;br /&gt;3. Karjo lahir pada tahun 1840&lt;br /&gt;4. Setiap laki-laki pasti akan mati&lt;br /&gt;5. Semua orang Jawa mati pada saat Krakatau meletus tahun 1883&lt;br /&gt;6. Setiap orang pasti mati setelah hidup lebih dari 150 tahun&lt;br /&gt;7. Sekarang tahun 2010&lt;br /&gt;8. Mati berarti tidak hidup&lt;br /&gt;9. Jika seseorang mati, maka beberapa waktu kemudian dia pasti dianggap mati&lt;br /&gt;B. Apakah Karjo masih hidup sekarang dengan metode Backward ?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Jawaban:&lt;br /&gt;A.&lt;br /&gt;1. Laki-laki(Karjo)&lt;br /&gt;2. Jawa(Karjo)&lt;br /&gt;3. Lahir(Karjo,1840)&lt;br /&gt;4. ∀x : laki-laki(x) → pastimati(x)&lt;br /&gt;5. Meletus(Krakatau, 1883) ∧ ∀x : [Jawa(x) → mati(x, 1883)&lt;br /&gt;6. ∀x : ∀thn1 : ∀thn2 : pastimati(x) ∧ lahir(x, thn1) ∧ lahir(x, thn2) ∧ lebihdari(thn2 – thn1, 150) → mati(x, thn2)&lt;br /&gt;7. Sekarang ≡ 2010&lt;br /&gt;8. ∀x : ∀y : [mati(x,y) → ¬hidup(x,y) ] ∧ [¬hidup(x,y) → mati(x,y)]&lt;br /&gt;9. ∀x : ∀thn1 : ∀thn2 : mati(x, thn1) ∧ lebihdari(thn2 – thn1) → mati(x, thn2)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;B.&lt;br /&gt;Dari pernyataan diatas akan dibuktikan Karjo tidak hidup sekarang dengan penalaran backward : ¬hidup (karjo, sekarang)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;¬hidup (karjo, sekarang)&lt;br /&gt;↑ (8, subtitusi)&lt;br /&gt;Mati(karjo, sekarang)&lt;br /&gt;↑ (9, subtitusi)&lt;br /&gt;Mati(karjo, thn1) ∧ lebihdari(sekarang, thn1)&lt;br /&gt;↑ (5, subtitusi)&lt;br /&gt;Jawa(Karjo) ∧ lebihdari(sekarang, 1883)&lt;br /&gt;↑ (2)&lt;br /&gt;Lebihdari(sekarang, 1883)&lt;br /&gt;↑ (7, subtitusi)&lt;br /&gt;Lebihdari(2010, 1883)&lt;br /&gt;↑ (menghitung lebihdari)&lt;br /&gt;Nil&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8759266501139023654-4544901652824792265?l=odydamora.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://odydamora.blogspot.com/feeds/4544901652824792265/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://odydamora.blogspot.com/2010/03/tugas-pengantar-kecerdasan-buatan-1.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8759266501139023654/posts/default/4544901652824792265'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8759266501139023654/posts/default/4544901652824792265'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://odydamora.blogspot.com/2010/03/tugas-pengantar-kecerdasan-buatan-1.html' title='TUGAS PENGANTAR KECERDASAN BUATAN 1'/><author><name>doddy damora</name><uri>http://www.blogger.com/profile/03096736243572675619</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://1.bp.blogspot.com/_od84XCZeUHU/SsygWejdhvI/AAAAAAAAAAM/E4xw9JfMBsE/S220/DSC04833.JPG'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8759266501139023654.post-225417933590573520</id><published>2010-03-04T04:35:00.000-08:00</published><updated>2010-03-04T04:38:33.052-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Tugas Kuliah'/><title type='text'>Practice Test in class</title><content type='html'>1. The Armory Show, held in New York in 1913, was a important exhibition of modern European art.  &lt;br /&gt;   2.  Ripe fruit is often stored in a place who contains much carbon dioxide so that the fruit will not decay too   rapidly.&lt;br /&gt;   3. In 1852 Massachusetts passed a law requiring all children from four to eighteen years of old to attend school.&lt;br /&gt;   4. The main purpose of classifying animals is to show the most probable evolutionary relationship of the different species to each another.&lt;br /&gt;   5. Matthew C Perry, a United States naval commander, gained fame not in war and through diplomacy.&lt;br /&gt;   6. One of the most impressive collections of nineteenth-century European paintings in the United States can be found to the Philadelphia Museum of Art.&lt;br /&gt;   7. Three of every four migrating water birds in North America visits the Gulf of Mexico's winter wetlands.&lt;br /&gt;   8. Charleston, West Virginia, was named for Charles Clendenin, who son George acquired land at the junction of the Elk and Kanawha rivers in 1787.&lt;br /&gt;   9. Financier Andrew Mellon donated most of his magnificent art collection to the National Galerry of Art, where it is now locating.&lt;br /&gt;  10. Soil temperatures in Death Valley, California, near the Nevada border, have been known to reach 90 of degrees Celcius.&lt;br /&gt;  11. When the Sun, Moon, and Earth are alignment and the Moon crosses the Earth's orbital plane, a solar eclipse occurs.&lt;br /&gt;  12. Mary Cassatt's paintings of mothers and children are known for its fine linear rhythm, simple modelings, and harmonies of clear color.&lt;br /&gt;  13. Plants synthesize carbohydrates from water and carbon dioxide with the aid of energy is derived from sunlight.&lt;br /&gt;  14. The best American popular music balances a powerful of emotions of youth with tenderness, grace, and wit.&lt;br /&gt;  15. In the nineteenth century, women used quilts to inscribe their responses to social, economics, and politics issues.&lt;br /&gt;  16. Fossils in 500-million-year-old rocks demonstrate that life forms in the cambrian period were mostly marine animals capability of secreting calcium to from shells.&lt;br /&gt;  17. Rainbows in the shape of complete circles are sometimes seen from airplanes because they are not cutting off by the horizon.&lt;br /&gt;  18. Hot at the equator causes the air to expand, rise, and flow toward the poles.&lt;br /&gt;  19. Although research has been on going since 1930, the existence of ESP-perception and communication without the use of sight, hear, taste, touch, or smell - is still disputed.&lt;br /&gt;  20. As many as 50 percent of the income from motion pictures produced in the United States comes from marketing the films abroad.&lt;br /&gt;  21. Sleep is controlled by the brain and associated by characteristic breathing rhythms.&lt;br /&gt;  22. The walls around the city of Quebec, which was originally a fort millitary, still stand, making Quebec the only walled city in North America.&lt;br /&gt;  23. The manufacture of authomobile was extremely expensive until assembly-line techniques made them cheaper to produce.&lt;br /&gt;  24. The ballad is characterized by informal diction, by a narrative largely dependent on action and dialogue, by thematic intense, and by stress on repetition.&lt;br /&gt;  25. Eleanor Roosevelt set the standard against which the wives of all United States Presidents since have evaluated.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8759266501139023654-225417933590573520?l=odydamora.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://odydamora.blogspot.com/feeds/225417933590573520/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://odydamora.blogspot.com/2010/03/practice-test-in-class.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8759266501139023654/posts/default/225417933590573520'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8759266501139023654/posts/default/225417933590573520'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://odydamora.blogspot.com/2010/03/practice-test-in-class.html' title='Practice Test in class'/><author><name>doddy damora</name><uri>http://www.blogger.com/profile/03096736243572675619</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://1.bp.blogspot.com/_od84XCZeUHU/SsygWejdhvI/AAAAAAAAAAM/E4xw9JfMBsE/S220/DSC04833.JPG'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8759266501139023654.post-7270204231069511157</id><published>2009-11-11T09:58:00.000-08:00</published><updated>2009-11-11T09:59:11.487-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Tugas Kuliah'/><title type='text'>ARTICLE</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;In this post, I will discuss about the use of Articles&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;What is an article? Basically, an article is an adjective. Like adjectives, articles modify nouns.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;English has two articles: the and a/an.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="color: blue; text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"&gt;1. The is used to refer to specific or particular nouns.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="color: blue; text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"&gt;2. a/an is used to modify non-specific or non-particular nouns. We call the the definite article and a/an the indefinite article.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;b&gt;Indefinite Articles: a and an&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;“A” and “an” signal that the noun modified is indefinite, referring to any member of a group. For example :&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;“Somebody call a policeman!” This refers to any policeman. We don’t need a specific policeman; we need any policeman who is available.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;b&gt;Definite Article: the&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;The definite article is used before singular and plural nouns when the noun is specific or particular. The signals that the noun is definite, that it refers to a particular member of a group. For example:&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;“The dog that bit me ran away”. Here, we’re talking about a specific dog, the dog that bit me.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;b&gt;Exercise&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;In the following sentences supply articles (a, an, or, the) if they are necessary. If no articles is necessary, leave the space blank.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;1. Jason’s father bought him&lt;b&gt;&lt;u&gt; the&lt;/u&gt;&lt;/b&gt;&lt;u&gt; &lt;/u&gt;bicycle that he had wanted for his birthday.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;2. &lt;b&gt;&lt;u&gt;The&lt;/u&gt;&lt;/b&gt; statue of liberty was a gift of friendship from&lt;u&gt; – &lt;/u&gt;france to the United States.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;3. Rita is studying&lt;u&gt; – &lt;/u&gt;English and&lt;u&gt; – &lt;/u&gt;math this semester.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;4. The judge asked &lt;b&gt;&lt;u&gt;the &lt;/u&gt;&lt;/b&gt;witness to tell &lt;b&gt;&lt;u&gt;the&lt;/u&gt;&lt;/b&gt; truth.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;5. Please give me&lt;u&gt; &lt;/u&gt;&lt;b&gt;&lt;u&gt;a&lt;/u&gt;&lt;/b&gt;&lt;u&gt; &lt;/u&gt;cup of coffe with&lt;u&gt; – &lt;/u&gt;cream and&lt;u&gt; – &lt;/u&gt;sugar.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;6. &lt;b&gt;&lt;u&gt;The &lt;/u&gt;&lt;/b&gt;big books on the table are for my history class.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;7. No one in&lt;u&gt; – &lt;/u&gt;Spanish class knew the correct answer to&lt;u&gt; – &lt;/u&gt;Mrs.Perez question.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;8. My&lt;u&gt; – &lt;/u&gt;car is four years old and it still runs well.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;9. When you go to &lt;b&gt;&lt;u&gt;the&lt;/u&gt;&lt;/b&gt; store, please buy&lt;b&gt;&lt;u&gt; a &lt;/u&gt;&lt;/b&gt;bottle of&lt;b&gt;&lt;u&gt; &lt;span class="Apple-style-span" style="font-weight: normal;"&gt;– &lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/b&gt;chocolate milk and&lt;b&gt;&lt;u&gt; a &lt;/u&gt;&lt;/b&gt;dozen oranges.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;10. There only&lt;b&gt;&lt;u&gt; a &lt;/u&gt;&lt;/b&gt;few sents left for&lt;b&gt;&lt;u&gt; – &lt;/u&gt;&lt;/b&gt;tonight musical at &lt;b&gt;&lt;u&gt;the &lt;/u&gt;&lt;/b&gt;University.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;11. What did you eat for&lt;u&gt; – &lt;/u&gt;breakfast this morning?&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;12. Rita plays&lt;u&gt; – &lt;/u&gt;violin and his sister plays&lt;u&gt; – &lt;/u&gt;guitar.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;13. While we were in&lt;u&gt; – &lt;/u&gt;Alaska, we saw&lt;b&gt;&lt;u&gt; an &lt;/u&gt;&lt;/b&gt;Eskimo village.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;14. &lt;u&gt;– &lt;/u&gt;Queen Elizabeth II is a monarch of&lt;u&gt; – &lt;/u&gt;Great Britain.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;15. &lt;b&gt;&lt;u&gt;The &lt;/u&gt;&lt;/b&gt;Declaration of Independence was drawn up in 1776&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8759266501139023654-7270204231069511157?l=odydamora.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://odydamora.blogspot.com/feeds/7270204231069511157/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://odydamora.blogspot.com/2009/11/article.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8759266501139023654/posts/default/7270204231069511157'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8759266501139023654/posts/default/7270204231069511157'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://odydamora.blogspot.com/2009/11/article.html' title='ARTICLE'/><author><name>doddy damora</name><uri>http://www.blogger.com/profile/03096736243572675619</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://1.bp.blogspot.com/_od84XCZeUHU/SsygWejdhvI/AAAAAAAAAAM/E4xw9JfMBsE/S220/DSC04833.JPG'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8759266501139023654.post-5384623787645311727</id><published>2009-11-11T09:03:00.000-08:00</published><updated>2009-11-11T09:39:09.036-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Tugas Kuliah'/><title type='text'>Frame relay , X25, FDM, TDM, CDM</title><content type='html'>&lt;span style="font-family:arial;"&gt;FRAME RELAY&lt;/span&gt; &lt;span style="font-family:arial;"&gt;Frame Relay adalah protok&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;ol &lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;WAN yang beroperasi pada layer pertama dan kedua dari model OSI, dan dapat diimplementa&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;sikan pada beberapa jenis int&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;erface jaringan. Frame relay adalah teknologi komu&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;nikasi be&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;rkecepatan tinggi yang telah digunakan pad&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;a ribuan jaringan di seluruh dunia untuk menghubungkan LAN, SNA, Internet dan bahkan aplikasi suara/voice.&lt;/span&gt; &lt;span style="font-family:arial;"&gt;Frame relay adalah cara mengirimkan informasi melalui wide area network (WAN) yang membagi informasi menjadi frame atau pak&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;et. Masing-masing frame mem&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;punyai a&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;lamat yang digunakan oleh jaring&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;an untuk menent&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;ukan tujuan. Frame-frame aka&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;n mele&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;wati switch dalam&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt; jaringan frame relay d&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;an dikiri&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;mkan melalui virt&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;ua&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;l circuit sampai tujua&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;n.&lt;/span&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/_od84XCZeUHU/SvrvHCf193I/AAAAAAAAAB4/Dsda3CroGcg/s1600-h/1.bmp"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 281px; height: 268px;" src="http://2.bp.blogspot.com/_od84XCZeUHU/SvrvHCf193I/AAAAAAAAAB4/Dsda3CroGcg/s320/1.bmp" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5402893607192885106" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt; &lt;/span&gt;  &lt;span style="font-family:arial;"&gt;KEUNTUNGAN FRAME RELAY&lt;/span&gt; &lt;span style="font-family:arial;"&gt;Frame Relay menawarkan alternatif bagi teknologi Sirkuit Sewa lain seperti jaringan X.25 dan sirkuit Sewa bia&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;s&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;a&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;. Kunci positif teknologi ini adalah:&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;•Sirkuit Virtual hanya menggunakan lebar pita s&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;aat ada data yang lewat di dalamnya, banyak sirkuit virtual dapat dibangun secara bersamaan dalam satu jaringan transmisi.&lt;/span&gt; &lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;br /&gt;•Kehandalan saluran komunikasi dan pe&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;ningkatan kemampuan penanganan error pada perangkat-perangkat telekomunikasi memun&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;gk&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;i&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;nkan protokol Frame Relay untuk mengacuhkan Frame yang bermasalah (mengandung error) sehingga mengurangi data yang sebelumnya diperlukan untuk memproses penanganan error.&lt;/span&gt;       &lt;span style="font-family:arial;"&gt;Fitur Frame Relay&lt;/span&gt; &lt;span style="font-family:arial;"&gt;Beberapa fitur frame relay adalah&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt; sebagai berikut:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;1. Kecepatan tinggi&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;2. Bandwidth Dinamik&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;3. Performansi yang baik/ Good Performance&lt;/span&gt; &lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;br /&gt;4. Overhead yang rendah dan kehandalah tinggi&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt; (High Reliability)&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;Perangkat Frame Relay&lt;/span&gt; &lt;span style="font-family:arial;"&gt;Sebuah jaringan fram&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;e&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt; relay terdiri dari endpoint (PC, server, komputer host), perangkat akses frame relay (bridge, router, host, frame relay access device/FRAD) dan perangkat jaringan (packet switch, router, multiplexer T1/E1). Perangkat-perangkat tersebut dibagi menjadi dua kategori yang berbeda:&lt;/span&gt; &lt;span style="font-family:arial;"&gt; &lt;/span&gt; &lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/_od84XCZeUHU/Svrwkjd_QYI/AAAAAAAAACA/vCp5RGg0NTk/s1600-h/2.JPG"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 320px; height: 233px;" src="http://2.bp.blogspot.com/_od84XCZeUHU/Svrwkjd_QYI/AAAAAAAAACA/vCp5RGg0NTk/s320/2.JPG" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5402895213771309442" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;1.    DTE: Data Terminating Equipment&lt;/span&gt; &lt;span style="font-family:arial;"&gt;DTE adalah node, biasanya milik end-user dan perangkat internetworking. Perangkat DTE ini mencakup &lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;endpoint dan perangkat akses pada jaringan Frame Relay. DTE yang memulai suatu pertukaran info&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;rmasi.&lt;/span&gt;  &lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;br /&gt;2.    DCE: Data Communication Equipment&lt;/span&gt; &lt;span style="font-family:arial;"&gt;DCE adalah perangkat internetworking pengontrol carrier. Perangkat-perangkat ini juga mencakup perangkat akses, teatpi terpusat di sekitar perangkat jaringan. DCE merespon pertukara&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;n informasi yang dimulai oleh perangkat DTE.&lt;/span&gt;  &lt;span style="font-family:arial;"&gt;PRINSIP KERJA FRAME RELAY &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;• Aliran data pada dasarnya pengarahannya berbasis pada header yang memuat DLCI, yang mendeskripsikan tujuan frame-nya. Jika jaring&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;an mempunyai masalah dalam menangani sebuah frame, baik yang disebabkan oleh kesalahan jaringan atau kemacetan secara praktis ia akan membuang frame tersebut.&lt;/span&gt;  &lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;br /&gt;• Frame Relay membutuhkan jaringan dengan laju kesalahan yang rendah (low error rate) untuk mencapai kinerja yang baik. Jaringannya tidak&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt; mempunyai kemampuan untuk mengoreksi kesalahan, maka Frame Relay tergantung pad&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;a protokol-protokol pada lapisan yang lebih tinggi di dalam piranti-piranti pengguna yang memiliki kecerdasan untuk memulihkannya dengan mentransmisikan ulang frame-frame yang hilang.&lt;/span&gt;  &lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;br /&gt;• Pemulihan kesalahan oleh protokol-protokol lapisan yang lebih tinggi, walaupun itu otomatis dan andal, adalah tidak ekonomis dipandang dari s&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;udut penundaan pemrosesan dan lebarpita. Maka mau tidak mau jaringannya harus meminimumkan terjadinya pembuangan frame.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;font-family:arial;" &gt;X.25&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;X.25 dispesifikasikan oleh ITU-T suatu teknolo&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;gi paket Switching melalui PSTN. X.25 dibangun berdasarkan pada layer Physical dan Data Link pada model OSI. Awalnya X.25 menggunakan line analog untuk membentuk jaringan paket switch&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;ing, walaupun X.25 bisa saja dibangun m&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;elalui jaringan digital. Protocol2 X.25 mendefinisikan bagaimana koneksi antar DTE dan DCE di setup dan di maintain dalam PDN – public data netw&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;ork.&lt;/span&gt; &lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;br /&gt;•    Anda perlu berlangganan untuk layanan X.25 &lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;ini yang bisa menggunakan line dedicated kepada PDN untuk membuat koneksi WAN.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;•    X.25 bisa beroperasi pada kecepatan samp&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;ai 64 kbps pada line analog.&lt;/span&gt; &lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;br /&gt;•    X.25 menggunakan frame sebagai variable &lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;ukuran paket.&lt;/span&gt; &lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;br /&gt;•    Menyediakan deteksi error dan juga koreksinya&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt; untuk menjamin kehandalan melalui line analog yang berkualitas rendah. &lt;/span&gt; &lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;br /&gt;•    FDM (Frequency Division Multiplexing)&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;•    FDM adalah teknik multiplexing paling tua yan&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;g digunakan pada sistem circuit switched analog. Prinsipnya adalah setiap host yang dishared &lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;mempunyai frequency masing-masing (berbeda) yang tetap.  Hal ini sama dengan link tv kabel di rumah yang dapat menerima sinyal dengan prequensi yang berbeda. Berikut ini adalah ilustr&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;asi gambarnya.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/_od84XCZeUHU/SvrxfIMJykI/AAAAAAAAACI/U2ajFsv7nsg/s1600-h/3.JPG"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 320px; height: 174px;" src="http://2.bp.blogspot.com/_od84XCZeUHU/SvrxfIMJykI/AAAAAAAAACI/U2ajFsv7nsg/s320/3.JPG" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5402896220061026882" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;font-family:arial;" &gt;2. TDM (Time Division Multiplexing)&lt;/span&gt; &lt;span style="font-family:arial;"&gt;TDM digunakan pada  sistem circuit switched digital dan sistem transmisi digital.  Setiap host yang men&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;girim data mempunyai quanta waktu (porsi waktu/time slot),  jadi host yang melalui link switch akan bergantian mulai dari host 1-3.Selain quanta, a&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;da juga yang disebut frame, yaitu yang mencakup jumlah quanta waktu sesuai host. Berikut ini adalah ilustrasi gambarnya.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/_od84XCZeUHU/Svr0PpwWlaI/AAAAAAAAACQ/369L7bv7cF0/s1600-h/4.JPG"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 320px; height: 147px;" src="http://1.bp.blogspot.com/_od84XCZeUHU/Svr0PpwWlaI/AAAAAAAAACQ/369L7bv7cF0/s320/4.JPG" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5402899252728206754" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;Kelemahan FDM dan TDM:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;1. Jika salah satu host tidak mempunyai data untuk dikirim (idle) maka alokasi frequensi /  quanta pada physical link yang ada akan sia-sia karena tidak digunakan.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;br /&gt;2. FDM dan TDM terbatas pada situasi jumlah aliran data telah tetap dan terbatas frame waktunya.&lt;/span&gt; &lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;3. Statistical Multiplexing&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style="font-family:arial;"&gt;Statistical Multiplexing men&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;gatasi masalah pada FDM dan TDM. Seperti pada TDM, pengiriman data bergantian dari satu host ke host lainnya, namun tidak jika ada host yang tidak mengirimkan data tidak akan terjadi idle karena langsung digantikkan oleh host yang lain. Pada Statistical multiplexing tidak ada kepastian bahwa host akan bergantian mengirimkan data, oleh sebab itu dibatasi besarnya size paket menjadi suatu blok data yang harus dikirimkan oleh setiap host sehingga jika satu host telah mengirim paket sesuai blok data, multiplexing ak&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;an langsung digantikan oleh   host yang lainnya. Berikut ini adalah ilustrasi gambarnya.&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://3.bp.blogspot.com/_od84XCZeUHU/Svr1JJomWOI/AAAAAAAAACY/xwgUBHljE3w/s1600-h/5.JPG"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 320px; height: 157px;" src="http://3.bp.blogspot.com/_od84XCZeUHU/Svr1JJomWOI/AAAAAAAAACY/xwgUBHljE3w/s320/5.JPG" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5402900240538163426" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;CDM&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1. PENJELASAN&lt;/span&gt; &lt;span style="font-family:arial;"&gt;Code Division Multiplexing (CDM) dirancang untuk menanggulangi kelemahankelemahan yang dimiliki oleh teknik multiplexing sebelumnya, yakni TDM dan FDM.. Contoh aplikasinya pada saat ini adalah jaringan komunikasi seluler CDMA (Flexi)&lt;/span&gt;  &lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2. PRINSIP KERJA&lt;/span&gt; &lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1. Kepada setiap entitas pengguna diberikan suatu kode unik (dengan panjang 64 bit) yang disebut chip spreading code.&lt;/span&gt; &lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;br /&gt;2. Untuk pengiriman bit ‘1’, digunakan representasi kode (chip spreading code) tersebut.&lt;/span&gt; &lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;br /&gt;3. Sedangkan untuk pengiriman bit ‘0’, yang digunakan adalah inverse dari kode tersebut.&lt;/span&gt; &lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;br /&gt;4. Pada saluran transmisi, kode-kode unik yang dikirim oleh sejumlah pengguna akan ditransmisikan dalam bentuk hasil penjumlahan (sum) dari kode-kode tersebut.&lt;/span&gt; &lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;br /&gt;5. Di sisi penerima, sinyal hasil penjumlahan kode-kode tersebut akan dikalikan dengan kode unik dari si pengirim (chip spreading code) untuk diinterpretasikan selanjutnya :&lt;/span&gt;&lt;br /&gt; &lt;span style="font-family:arial;"&gt;• jika jumlah hasil perkalian mendekati nilai +64 berarti bit ‘1’,&lt;/span&gt;&lt;br /&gt; &lt;span style="font-family:arial;"&gt;• jika jumlahnya mendekati –64 dinyatakan sebagai bit ‘0’.&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8759266501139023654-5384623787645311727?l=odydamora.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://odydamora.blogspot.com/feeds/5384623787645311727/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://odydamora.blogspot.com/2009/11/frame-relay-x25-fdm-tdm-cdm.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8759266501139023654/posts/default/5384623787645311727'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8759266501139023654/posts/default/5384623787645311727'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://odydamora.blogspot.com/2009/11/frame-relay-x25-fdm-tdm-cdm.html' title='Frame relay , X25, FDM, TDM, CDM'/><author><name>doddy damora</name><uri>http://www.blogger.com/profile/03096736243572675619</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://1.bp.blogspot.com/_od84XCZeUHU/SsygWejdhvI/AAAAAAAAAAM/E4xw9JfMBsE/S220/DSC04833.JPG'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/_od84XCZeUHU/SvrvHCf193I/AAAAAAAAAB4/Dsda3CroGcg/s72-c/1.bmp' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8759266501139023654.post-6930602783617934216</id><published>2009-10-30T07:34:00.000-07:00</published><updated>2009-11-11T08:23:22.946-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Tugas Kuliah'/><title type='text'>DENIAL OF SERVICE ATTACK PADA WIRELESS</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Dalam artikel yang saya buat kali ini membahas tentang serangan yang dapat melumpuhkan sebuah sistem jaringan komputer yang menggunakan media wareless yaitu yaitu denial of service atau DoS yang apabila dilakukan beramai-ramai akan menimbulhan sutau kerusakan yang teramat dahsyat terhadap sebuah sistem dari sebuah situs- situs yang besar sekalipun.dan bagaimana serangan DOS tersebut dilakukan ? serangan ini dilakukan dengan cara mengeksploit bug dengan cara mengirimkan sebuah paket khusus yang nantinya server akan mati bila mengolah paket tersebut.&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;b&gt;PENGERTIAN TENTANG DOS (Denial Of Service )&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Denial of service adalah jenis serangan yang tujuannya adalah mencegah pengguna yang sesungguhnya menikmati layanan yang diberikan server. Server sesuai namanya adalah pelayan yang harus selalu siap melayani permintaan pengguna, yang umumnya beroperasi 24 jam tanpa henti. Contohnya adalah web server yang bertugas melayani pengunjung web menyediakan informasi dalam bentuk halaman html. Dalam kondisi normal, pengunjung dapat meminta resource dari web server untuk ditampilkan dalam browsernya, namun bila web server terkena serangan DoS maka pengunjung tidak bisa menikmati layanan web server.agar lebih jelas tentang serangan DOS maka  saya akan memberikan ilustrasi sebagai berikut : attacker (penyerang) dapat men-crack beberapa mesin menjadi zombie, kemudian mesin yang menjadi zombie mengendalikan beberapa mesin lagi menjadi zombie-zombie,  akhirnya attacker akan  mengendalikan zombie-zombie tersebut secara terdistribusi menyerang korban (victim) untuk meniadakan ketersedian informasi dari korban [1]. Gambaran tentang jenis serangan ini dapat dilihat pada gambar dibawah ini :&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/_od84XCZeUHU/Sur3cBM494I/AAAAAAAAABA/HVcc4xZ5awI/s1600-h/2.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img src="http://1.bp.blogspot.com/_od84XCZeUHU/Sur3cBM494I/AAAAAAAAABA/HVcc4xZ5awI/s320/2.JPG" width="320" border="0" height="163" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;   &lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;                     &lt;b&gt;Skema serangan DOS&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Secara umum ada 2 cara melakukan serangan DoS:&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;1.    Mematikan Server&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;2.    Menyibukkan Server&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;o    Tanpa bug/vulnerability&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;o    Meng-exploit bug/vulnerability&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Dalam sebuah serangan Denial of Service, si penyerang akan mencoba untuk mencegah akses seorang pengguna terhadap sistem atau jaringan dengan menggunakan beberapa cara, yakni sebagai berikut:&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;•    Membanjiri lalu lintas jaringan dengan banyak data&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/_od84XCZeUHU/SvrkzwSGMnI/AAAAAAAAABw/yR30BKd6510/s1600-h/images.jpg"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;  &lt;/div&gt;  sehingga lalu lintas jaringan yang datang dari pengguna yang terdaftar menjadi tidak dapat masuk ke dalam sistem jaringan. Teknik ini disebut sebagai traffic flooding.&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;•    Membanjiri jaringan dengan banyak request terhadap sebuah layanan jaringan yang disedakan oleh sebuah host sehingga request yang datang dari pengguna terdaftar tidak dapat dilayani oleh layanan tersebut. Teknik ini disebut sebagai request flooding.&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;•    Mengganggu komunikasi antara sebuah host dan kliennya yang terdaftar dengan menggunakan banyak cara, termasuk dengan mengubah informasi konfigurasi sistem atau bahkan perusakan fisik terhadap komponen dan server.&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Tujuan serangan ini adalah membuat server shutdown, reboot, crash, “not responding”. Jadi serangan ini menghasilkan kerusakan yang sifatnya persisten artinya kondisi DoS akan tetap terjadi walaupun attacker sudah berhenti menyerang, server baru normal kembali setelah di-restart/reboot.&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Beberapa contoh Serangan DoS adalah:&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;•    Serangan Buffer Overflow, mengirimkan data yang melebihi kapasitas sistim, misalnya paket ICMP yang berukuran sangat besar.&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;•    Serangan SYN, mengirimkan data TCP SYN dengan alamat palsu.&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;•    Serangan Teardrop, mengirimkan paket IP dengan nilai offsetyang membingungkan.&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;•    Serangan Smurf, mengirimkan paket ICMP bervolume besar dengan alamat host lain.&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;•    ICMP Flooding&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;•    Serangan DoS terdistribusi&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;•    Ping of Death ( CA-1996-26 )&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;•    MySQL IF Query DoS ( SA25188 )&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;•    Cisco Global Site Selector DNS Request Denial of Service (SA33429)&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Dari beberapa  contoh di atas kiranya cukup memberikan gambaran tentang bagaimana serangan DoS jenis ini dilakukan. Pada intinya adalah attacker memanfaatkan (baca:mengexploit) bug yang membuat server berhenti bekerja dan biasanya dilakukan sendirian secara remote dengan mengirimkan specially crafted packet.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Karakteristik Serangan DDoS&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;DoS attack ditandai oleh usaha attacker untuk mencegah legitimate user dari penggunaan resource yang diinginkan. Cara DoS attack:&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;a.    Mencoba untuk membanjiri (flood) network, dengan demikian mencegah lalu lintas yang legitimate pada network.&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;b.    Mencoba mengganggu koneksi antara dua mesin, dengan demikian mencegah suatu akses layanan.&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;c.    Mencoba untuk mencegah individu tertentu dari mengakses layanan.&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;d.    Mencoba untuk mengganggu layanan sistem yang spesifik atau layanan itu sendiri.&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Format terdistribusi membuat dimensi menjadi “many to one”, dimana jenis serangan ini lebih sulit untuk dicegah. DDoS adalah terdiri dari 4 elemen seperti gambar dibawah ini .&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/_od84XCZeUHU/Sur-qEW5UwI/AAAAAAAAABI/2QuD_jDWqv8/s1600-h/1.bmp" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img src="http://2.bp.blogspot.com/_od84XCZeUHU/Sur-qEW5UwI/AAAAAAAAABI/2QuD_jDWqv8/s320/1.bmp" width="320" border="0" height="320" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;b&gt;           Empat elemen DDoS attack.&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Empat elemen tersebut adalah:&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;1.    Korban (victim) yakni host yang dipilih untuk diserang.&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;2.    Attack Daemon Agents, yakni program agen yang benar-benar melakukan serangan pada  target korban. Serangan daemon biasanya menyebar ke computer-komputer host. Daemon ini mempengaruhi target dan komputer-komputer host. Manfaat serangan daemon ini dipergunakan attacker untuk untuk memperoleh akses dan menyusup ke komputer-komputer host.&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;3.    Kendali Program Master, Yakni Tugasnya adalah untuk mengkoordinir serangan.&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;4.    Attacker (penyerang), yakni penyerang riil, dalang di belakang serangan.&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;b&gt;Tools dalam attack DOS&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Berikut seya akan memberikan  tools-tools yang dapat digunakan dalam serangan DOS :&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;b&gt;1.    Trinoo&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;b&gt;2.    TFN&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;b&gt;3.    Stacheldraht&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;b&gt;4.    TFN2K&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;b&gt;5.    Shaft &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;b&gt;6.    Mstream&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;b&gt;7.    Omega&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;b&gt;8.    Trinity&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;b&gt;9.    myServer&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;b&gt;10.    Plague&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;b&gt;Meminimalis serangan dari DOS&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Karna serangan DOS tersebut amat sangat membahayakan maka dalam artikel ini saya akan mencoba untuk meminimalis serangan dari DOS tersebut walau perubahan yang didapat didak terlalu signifikan maka caranya adalah  :&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Login sebagai Administrator dan dari registry Anda isikan di system key KEY_LOCAL_MACHINE -&amp;gt; SYSTEM -&amp;gt; CurrentControlSet -&amp;gt; Services -&amp;gt; Tcpip -&amp;gt; Parameters dengan :&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Name: EnableDeadGWDetect | Type Data: REG_DWORD 0x00000000(0)&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Name: EnableDeadGWDetect | Type Data: REG_DWORD 0x00000000(0)&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Name: EnableDeadGWDetect | Type Data: REG_DWORD 0x00000000(0)&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Name: KeepAliveTime | Type Data: REG_DWORD 0x000493e0(300000)&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Name: NoNameReleaseOnDemand | Type Data: REG_DWORD 0x00000001(1)&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Name: PerformRouterDiscovery | Type Data: REG_DWORD 0x00000000(0)&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Name: SynAttackProtect | Type Data: REG_DWORD 0x00000002(2)&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Name: TcpMaxHalfOpen | Type Data: REG_DWORD 0x00000064(100)&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Name: TcpMaxHalfOpenedRetried | Type Data: REG_DWORD 0x00000050(64)&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Name: TcpMaxPortsExhausted | REG_DWORD 0x00000005(5)&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Name: TcpMaxConnectResponseRetransmissions | REG_DWORD 0x00000003(3)&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Setelah Anda selesai mengedit, Kemudian Anda keluar dari regedit dan lakukan restart pada komputer anda agar setingan yang telah anda ubah dapat berjalan.&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;b&gt;Tips Wireless Security &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Adapun langkah langkah untuk menanggulanggi berbagai ancaman&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; adalah sebagai berikut&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;1. &lt;b&gt;Memakai enkripsi.&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Enkripsi adalah ukuran security yang pertama, tetapi banyak wireless access points (WAPs) tidak menggunakan enkripsi sebagai defaultnya. Meskipun banyak WAP telah memiliki Wired Equivalent Privacy (WEP) protocol, tetapi secara default tidak diaktifkan. WEP memang mempunyai beberapa lubang di securitynya, dan seorang hacker yang berpengalaman pasti dapat membukanya, tetapi itu masih tetap lebih baik daripada tidak ada enkripsi sama sekali. Pastikan untuk men-set metode WEP authentication dengan “shared key” daripada “open system”. Untuk “open system”, dia tidak meng-encrypt data, tetapi hanya melakukan otentifikasi client. Ubah WEP key sesering mungkin, dan pakai 128-bit WEP dibandingkan dengan yang 40-bit.&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;2. &lt;b&gt;Gunakan enkripsi yang kuat.&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Karena kelemahan kelemahan yang ada di WEP, maka dianjurkan untuk menggunakan Wi-Fi Protected Access (WPA) juga. Untuk memakai WPA, WAP harus men-supportnya. Sisi client juga harus dapat men-support WPA tsb.&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;3. &lt;b&gt;Ganti default password administrator.&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Default password umumnya sudah diketahui oleh para hacker, yang nantinya dapat menggunakannya untuk merubah setting di WAP anda. Hal pertama yang harus dilakukan dalam konfigurasi WAP adalah mengganti password default tsb. Gunakan paling tidak 8 karakter, kombinasi antara huruf dan angka, dan tidak menggunakan kata kata yang ada dalam kamus.&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;4.&lt;b&gt; Matikan SSID Broadcasting.&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Service Set Identifier (SSID) adalah nama dari wireless network kita. Secara default, SSID dari WAP akan di broadcast. Hal ini akan membuat user mudah untuk menemukan network tsb, karena SSID akan muncul dalam daftar available networks yang ada pada wireless client. Jika SSID dimatikan, user harus mengetahui lebih dahulu SSID-nya agak dapat terkoneksi dengan network tsb.&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;5. &lt;b&gt;Matikan WAP saat tidak dipakai.&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Jika kita mempunyai user yang hanya terkoneksi pada saat saat tertentu saja, tidak ada alasan untuk menjalankan wireless network setiap saat dan menyediakan kesempatan bagi intruder untuk melaksanakan niat jahatnya. Kita dapat mematikan access point pada saat tidak dipakai. Info: GSM fax machine, wireless CDMA, wireless GSM, fax machine&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;6. &lt;b&gt;Ubah default SSID.&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Pabrik menyediakan default SSID. Kegunaan dari mematikan broadcast SSID adalah untuk mencegah orang lain tahu nama dari network kita, tetapi jika masih memakai default SSID, tidak akan sulit untuk menerka SSID dari network kita.&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;7. &lt;b&gt;Memakai MAC filtering.&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Kebanyakan WAP (bukan yang murah murah tentunya) akan memperbolehkan kita memakai filter media access control (MAC). Ini artinya kita dapat membuat “white list” dari computer computer yang boleh mengakses wireless network kita, berdasarkan dari MAC atau alamat fisik yang ada di network card masing masing pc. Koneksi dari MAC yang tidak ada dalam list akan ditolak.&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;8. &lt;b&gt;Mengisolasi wireless network dari LAN&lt;/b&gt;.&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Untuk memproteksi internal network kabel dari ancaman yang datang dari wireless network, perlu kiranya dibuat wireless DMZ atau perimeter network yang mengisolasi dari LAN. Artinya adalah memasang firewall antara wireless network dan LAN.&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Dan untuk wireless client yang membutuhkan akses ke internal network, dia haruslah melakukan otentifikasi dahulu dengan RAS server atau menggunakan VPN. Hal ini menyediakan extra layer untuk proteksi. Tentunya ada perbedaan antara wireless CDMA dengan wireless GSM&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;9. &lt;b&gt;Mengontrol signal wireless&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;802.11b WAP memancarkan gelombang sampai dengan kira kira 300 feet. Tetapi jarak ini dapat ditambahkan dengan cara mengganti antenna dengan yang lebih bagus. Dengan memakai high gain antena, kita bisa mendapatkan jarak yang lebih jauh. Directional antenna akan memancarkan sinyal ke arah tertentu, dan pancarannya tidak melingkar seperti yang terjadi di antenna omnidirectional yang biasanya terdapat pada paket WAP setandard. Info: GSM fax machine - fax machine&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;10. &lt;b&gt;Memancarkan gelombang pada frequensi yang berbeda&lt;/b&gt;.&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Salah satu cara untuk bersembunyi dari hacker yang biasanya memakai teknologi 802.11b/g yang lebih populer adalah dengan memakai 802.11a. Karena 802.11a bekerja pada frekwensi yang berbeda (yaitu di frekwensi 5 GHz), NIC yang di desain untuk bekerja pada teknologi yang populer tidak akan dapat menangkap sinyal tsb.&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;demikian artikel yang saya buat mudah-mudahan dapat membantu dan memncerdaskan anak2 bangsa indonesia ....terima kasih.&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8759266501139023654-6930602783617934216?l=odydamora.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://odydamora.blogspot.com/feeds/6930602783617934216/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://odydamora.blogspot.com/2009/10/denial-of-service-attack-pada-wireless.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8759266501139023654/posts/default/6930602783617934216'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8759266501139023654/posts/default/6930602783617934216'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://odydamora.blogspot.com/2009/10/denial-of-service-attack-pada-wireless.html' title='DENIAL OF SERVICE ATTACK PADA WIRELESS'/><author><name>doddy damora</name><uri>http://www.blogger.com/profile/03096736243572675619</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://1.bp.blogspot.com/_od84XCZeUHU/SsygWejdhvI/AAAAAAAAAAM/E4xw9JfMBsE/S220/DSC04833.JPG'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/_od84XCZeUHU/Sur3cBM494I/AAAAAAAAABA/HVcc4xZ5awI/s72-c/2.JPG' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8759266501139023654.post-8724191263482567301</id><published>2009-10-21T10:48:00.000-07:00</published><updated>2009-10-21T10:48:44.694-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='tugas'/><title type='text'>Past Perfect</title><content type='html'>&lt;span style="color: lime;"&gt;Past Perfect &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Past Perfect [S + had + v3 + o]&lt;br /&gt;The Past Perfect is used to indicate&lt;br /&gt;1. An action that happend before another action in the sentece&lt;br /&gt;•&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;John had gone to the store before he went home.&lt;br /&gt;•&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;Jack told us yesterday that he had visited England in 1970.&lt;br /&gt;---------------------------------------------&lt;br /&gt;&lt;span style="color: blue;"&gt;| S + had + v3 + before + S + v2 |&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;---------------------------------------------&lt;br /&gt;•&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;John went home after he had gonae to the store.&lt;br /&gt;--------------------------------------------&lt;br /&gt;&lt;span style="color: blue;"&gt;| S + v2 + after + S + had + v3 |&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;--------------------------------------------&lt;br /&gt;•&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;Before John went home, he had gone to the store.&lt;br /&gt;--------------------------------------------&lt;br /&gt;&lt;span style="color: blue;"&gt;| before + S + v2 + S + had + v3 |&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;--------------------------------------------&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2. A state which continued for a time in the post, but stopped before now.&lt;br /&gt;- Abdu had lived in new york for ten years before he moved to california&lt;br /&gt;1.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;Past perfect progressive (continous for category 2 of past perfect only, we can use the past perfect continous).&lt;br /&gt;-----------------------------------------&lt;br /&gt;|&lt;span style="color: blue;"&gt; S + had + been + v ing + ... &lt;/span&gt;|&lt;br /&gt;-----------------------------------------&lt;br /&gt;Abdu had been living in New York for ten years before he moved to california.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;exam ::&lt;br /&gt;1.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;The Policeman read the suspect his right after he had arresting (arrest) him.&lt;br /&gt;2.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;After John had washed (wash) his clothes, he began to study.&lt;br /&gt;3.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;George had waited (wait) for one hour before the bus come.&lt;br /&gt;4.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;Maria enter (enter) the university after she had graduate from the community college.&lt;br /&gt;5.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;Jeannette wash (wash) the pipettes after she had completed the experiment.&lt;br /&gt;6.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;Jane sent a letter to her university after she had reiceved (reiceve) her scholarship check.&lt;br /&gt;7.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;After the stewardesses had served lunch to the passangers, they sat (sit) down.&lt;br /&gt;8.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;The car had been flipping (flip) ten times before it landed on its roof.&lt;br /&gt;9.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;We corrected our papers after we had taken (take) the quiz.&lt;br /&gt;10.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;John had lived (live) in Miami for one year went his parents come to visit.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8759266501139023654-8724191263482567301?l=odydamora.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://odydamora.blogspot.com/feeds/8724191263482567301/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://odydamora.blogspot.com/2009/10/past-perfect.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8759266501139023654/posts/default/8724191263482567301'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8759266501139023654/posts/default/8724191263482567301'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://odydamora.blogspot.com/2009/10/past-perfect.html' title='Past Perfect'/><author><name>doddy damora</name><uri>http://www.blogger.com/profile/03096736243572675619</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://1.bp.blogspot.com/_od84XCZeUHU/SsygWejdhvI/AAAAAAAAAAM/E4xw9JfMBsE/S220/DSC04833.JPG'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8759266501139023654.post-677945826276324650</id><published>2009-10-13T00:51:00.000-07:00</published><updated>2009-10-13T00:51:11.002-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Tugas Kuliah'/><title type='text'>SISTEM KENDALI KONGESTI DI INTERNET</title><content type='html'>&lt;span style="color: blue;"&gt;SISTEM KENDALI KONGESTI DI INTERNET &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Kongesti di internet terjadi karena jumlah pengiriman data melebihi kapasitas router yang ada. Namun demikian, kenyataannya tidak setiap kongesti yang terjadi disebabkan karena hal tersebut. Sebagai contoh ketika kecepatan data dari satu pengirim jauh lebih tinggi dari pengirim yang lain karena mekanisme umpan balik yang tidak tepat, maka pengirim dengan kecepatan data jauh lebih rendah dapat dikatakan mengalami kongesti. Saat ini kongesti diatasi dengan melibatkan 2 mekanisme pengendalian, yaitu flow/congestion control di sumber pengirim data dan Active Queue Management (AQM) di router. AQM bertugas memberikan umpan balik kepada sumber pengirim sebagai indikasi dari tingkat kongesti di router. Sumber pengirim akan mengirimkan data ke jaringan sesuai dengan umpan bailk tersebut. Mekanisme ini dirasakan masih belum cukup untuk menuntaskan persoalan kongesti di internet. Untuk itu, dalam makalah ini akan dipaparkan sebab-sebab terjadinya kongesti, kelemahan dan teknik kendali kongesti, yang telah dikembangkan sampai saat ini. Untuk memperoleh gambaran respon sistem, digunakan Matlab untuk simulasi sistem.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dalam kamus Merriam-Webster, kongesti didefinisikan sebagai terjadinya konsentrasi sesuatu di area yang sempit. Sedangkan, di dalam kamus MSN Encarta kongesti dalam komputasi didefinisikan sebagai situasi di mana jumlah informasi yang ditransfer lebih besar dari kemampuan jalur komunikasi. Satu lagi dalam referensi [1] Michael Welzl memberikan definisi kongesti sebagai berikut: Suatu jaringan dikatakan kongesti dari perspektif pengguna jika kualitas layanan dirasakan oleh pengguna menurun karena kenaikan beban jaringan. &lt;br /&gt;Dari ketiga definisi di atas, dapat diperhatikan bahwa kongesti melibatkan beberapa hal berikut: &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;(1) Kemampuan jalur komunikasi data dalam mentransfer data, terbatas. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;(2) Beban jaringan, berupa jumlah data yang perlu ditransfer, dapat bervariasi tergantung jumlah pengguna dan kecepatan pengiriman data. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dalam jaringan best effort seperti internet, variasi beban akan mengakibatkan variasi kualitas yang dirasakan oleh pengguna. Saat beban naik, dengan kemampuan jalur komunikasi data yang terbatas dan tetap, karena jalur ini harus dibagi secara fair kepada seluruh pengguna, maka wajar kalau kualitas layanan yang dirasakan pengguna akan turun. Namun demikian, turunnya kualitas layanan ini belum dapat langsung dikatakan sebagai kondisi kongesti. Sebagai contoh, misal terdapat jalur komunikasi data dengan kemampuan 100 Kbps. Saat hanya ada satu pengguna, 100 Kbps digunakan sendiri. Tetapi, ketika ada satu lagi pengguna, karena kapasitas dibagi dua, setiap pengguna akan memperoleh 50 Kbps. Pengguna pertama akan mengalami penurunan kualitas layanan, namun tidak dikatakan mengalami kongesti. &lt;br /&gt;Apabila diasumsikan beban cenderung bertambah dan mekanisme kendali kongesti mampu membagi kapasitas secara fair, maka kapasitas yang diperoleh masing-masing pengguna cenderung mengecil. Sampai pada batas tertentu, kapasitas yang diperoleh pengguna akan dirasakan tidak layak lagi. Sebagai contoh, tranfer file dirasakan layak oleh pengguna di atas 5 Kbps. Kurang dari 5 Kbps pengguna akan merasakan waktu tunda yang sudah tidak dapat diterima lagi. Oleh karena itu, kongesti dapat didefinisikan lebih tepat sebagai berikut: Suatu jaringan dikatakan kongesti dari perspektif pengguna jika karena kenaikan beban jaringan, kualitas layanan yang dirasakan oleh pengguna kurang dari batas kualitas minimum yang masih dapat diterima oleh pengguna. &lt;br /&gt;Saat alokasi pada tiap pengguna telah mencapai batas minimum, namun beban tetap bertambah, alokasi akan semakin kecil. Kalau hal ini tetap dibiarkan, alokasi akan mencapai nilai cukup kecil sedemikian sehingga dirasakan pengguna tidak dapat melakukan komunikasi data. Kondisi inilah yang harus dihindari, selain menjamin pembagian kapasitas secara fair. Saat indeks bernilai 1, alokasi kapasitas kepada seluruh pengguna dapat dikatakan fair. &lt;br /&gt;Beberapa hal berikut merupakan kesalahan pemahaman mengenai penyebab dan solusi kongesti di internet [2]. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1. &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Kongesti disebabkan jumlah penyimpan data yang sedikit. Masalah kongesti dapat diselesaikan ketika harga memori cukup murah, memungkinkan penggunaan memori dalam jumlah besar. Penggunaan memori yang besar hanya bermanfaat mengatasi kongesti dalam waktu singkat dan menimbulkan waktu tunda yang lebih besar. Antrian panjang dan waktu tunda yang besar sangat dihindari oleh banyak aplikasi. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2. &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Kongesti disebabkan oleh kapasitas router yang rendah. Masalah ini akan dapat diselesaikan ketika terdapat router dengan kapasitas tinggi. Padahal, kapasitas router yang tinggi dapat mengakibatkan kongesti semakin parah di router/switch. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;3. &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Kongesti disebabkan oleh kecepatan prosesor yang rendah. Ketika kecepatan prosesor dapat ditingkatkan, kongesti akan dapat diatasi. Namun demikian, ketika beberapa router dengan kecepatan prosesor lebih tinggi mentransmisikan data ke satu tujuan, akan mengakibatkan tujuan kelebihan beban. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ketiga dugaan penyebab dan solusi kongesti di atas merupakan solusi statis. Padahal kongesti merupakan persoalan dinamik. Oleh karena itu, solusi statis tidak akan dapat menyelesaikan persoalan kongesti ini. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Kategori Pengendalian Network&lt;br /&gt;&lt;b&gt;1.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Tindakan Pengendalian Ekspansif.&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;-&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Tindakan pengendalian yang mempunyai dampak pengembangan network.&lt;br /&gt;-&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Analisa existing network yang pada kondisi normal traffik mengalami kongesti.&lt;br /&gt;-&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Pilihan pertama untuk kondisi network yang sedang mengalami permasalahan awal maupun tingkat lanjut.&lt;br /&gt;-&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Mencegah terjadi permasalahan yang semakin serius.&lt;br /&gt;Macam tindakan pengendalian ekspansif :&lt;br /&gt;a.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Skip route.&lt;br /&gt;Menghilangkan rute traffik yang sedang dalam kondisi bermasalah (Rusak/kongesti) sehingga arus traffik dibelokkan melewati rute khusus.&lt;br /&gt;b.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Routing alternatif sementara.&lt;br /&gt;Pengendalian untuk memungkinkan traffik menghindari ruting yang sedang kongesti ke rute lain yang kosong dengan tidak mengikuti aturan ruting yang berlaku.&lt;br /&gt;c.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Circuit directionalization.&lt;br /&gt;Perubahan sirkit dari fungsi bothway menjadi one way.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;2.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Tindakan Pengendalian Protektif.&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;-&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Tindakan pengendalian dengan cara memindahkan atau membuang traffik yang diperkirakan mempunyai tingkat keberhasilan kecil ke tingkat keberhasilan yang tinggi.&lt;br /&gt;-&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Mengurangi panggilan yang mempunyai waktu pendudukan yang relatif singkat.&lt;br /&gt;-&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Tidak cukup efektif digunakan dalam pengendalian network saat terjadi kongesti.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Macam tindakan pengendalian protektif.&lt;br /&gt;a.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Code block.&lt;br /&gt;Membatasi ruting ke suatu kode destinasi tertentu.&lt;br /&gt;b.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Menghapus ruting alternatif.&lt;br /&gt;&amp;nbsp;Mencegah terjadinya overflow traffik dari semua sumber.&lt;br /&gt;c.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Pembatasan direct route.&lt;br /&gt;Cara membatasi jumlah rute langsung yang tersambung ke suatu tujuan.&lt;br /&gt;d.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Skip route.&lt;br /&gt;e.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Circuit Turndown.&lt;br /&gt;Cara memindahkan / membuang sirkit baik yang beroperasi one way maupun both way dari pelayanan.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;f.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Operator control.&lt;br /&gt;-Mengurangi jumlah call attempt ke sebagian tujuan.&lt;br /&gt;-Memberikan instruksi penanganan khusus pada panggilan emergency selama terjadi kongesti serius.&lt;br /&gt;g.&amp;nbsp;&amp;nbsp; Recorder Annoucement.&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Memberikan rekaman suara yang memberikan instruksi kepada user selama kongesti&amp;nbsp; kondisi abnormal.&lt;br /&gt;h.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Pengendalian sistem switching.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;-&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;b&gt;&lt;span style="color: black;"&gt;&amp;nbsp; Meningkatkan performansi switching selama kondisi overload dengan cara :&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;1.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Menghalangi kejadian kedua akan terulang kembali.&lt;br /&gt;2.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Menghalangi kegiatan yang berprioritas rendah.&lt;br /&gt;3.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Mengurangi pelayanan panggilan baru.&lt;br /&gt;-&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Merupakan pengendalian otomatis yang merupakan bagian dari design sistem switching.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;Aplikasi Pengendalian Network, terdiri dari 3 keadaan :&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;a.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Peak Traffik yang tinggi.&lt;br /&gt;•&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Contoh : Hari raya,Tahun baru dan kegiatan umum internasional yang sudah terjadwal / terprogram.&lt;br /&gt;•&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Kongesti network kemungkinan dapat diprediksi secara dini&lt;br /&gt;•&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Digunakan sebagai dasar perencanaan guna mencegah / meminimalisasi terjadinya kongesti.&lt;br /&gt;•&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Diatasi dengan cara menggunakan ruting alternatif sementara yang akan memberikan keuntungan berupa pengurangan load traffik pada rute dan sentral.&lt;br /&gt;•&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Selain itu juga penambahan sirkit sementara.&lt;br /&gt;•&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Menginformasikan kepada operator untuk membatasi jumlah panggilan yang datang ke tujuan.&lt;br /&gt;b.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Kejadian yang bisa diprediksi.&lt;br /&gt;•&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Pemutusan hubungan secara terencana.&lt;br /&gt;•&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Menggunakan rute lain / titik transit yang lain.&lt;br /&gt;•&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Gangguan pada sentral mempunyai porsi terbesar dalam network.&lt;br /&gt;•&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Terlebih dahulu mengidentifikasi rute traffik yang terpengaruh dan ruting alternatif sementara yang akan digunakan.&lt;br /&gt;•&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Pada keadaan tidak ada lagi ruting alternatif, maka traffik dilewatkan ke ruting traffik emergency lewat operator.&lt;br /&gt;c.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Kejadian yang tidak bisa diprediksi.&lt;br /&gt;•&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Bencana alam.&lt;br /&gt;•&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Perencanaan pengendalian dibuat berdasarkan kondisi network setempat ( lokal maupun nasional ).&lt;br /&gt;•&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Penambahan staff dan penambahan jam operasional.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;Tindakan pengendalian network :&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;o&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Gangguan sentral pada saat terjadi kongesti.&lt;br /&gt;o&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Gangguan sistem transmisi.&lt;br /&gt;o&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Kongesti pada grup sirkit.&lt;br /&gt;o&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Kongesti pada network tujuan.&lt;br /&gt;Bidang tugas network manajemen :&lt;br /&gt;o&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Operational planning dan provisioning.&lt;br /&gt;Contoh : penambahan kapasitas network, dimensioning (sentral dan transmisi), pengaturan ruting.&lt;br /&gt;o&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Melakukan observasi network baik secara real time dan offline.&lt;br /&gt;o&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Meng-update database.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sumber : &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;•&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;span style="background-color: blue;"&gt; http://journal.ui.ac.id/?hal=detailArtikel&amp;amp;q=371&lt;/span&gt;&lt;br style="background-color: blue;" /&gt;&lt;br style="background-color: blue;" /&gt;&lt;span style="background-color: blue;"&gt;•&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; http://www.stttelkom.ac.id/staf/UKU/Materi%20Kuliah%20Manajemen%20Jaringan/MANJARTEL/PENGENDALIAN%20NETWORK.doc&lt;/span&gt;&lt;br style="background-color: blue;" /&gt;&lt;br style="background-color: blue;" /&gt;&lt;span style="background-color: blue;"&gt;•&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; repository.ui.ac.id/dokumen/lihat/531.pdf&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8759266501139023654-677945826276324650?l=odydamora.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://odydamora.blogspot.com/feeds/677945826276324650/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://odydamora.blogspot.com/2009/10/sistem-kendali-kongesti-di-internet_13.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8759266501139023654/posts/default/677945826276324650'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8759266501139023654/posts/default/677945826276324650'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://odydamora.blogspot.com/2009/10/sistem-kendali-kongesti-di-internet_13.html' title='SISTEM KENDALI KONGESTI DI INTERNET'/><author><name>doddy damora</name><uri>http://www.blogger.com/profile/03096736243572675619</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://1.bp.blogspot.com/_od84XCZeUHU/SsygWejdhvI/AAAAAAAAAAM/E4xw9JfMBsE/S220/DSC04833.JPG'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8759266501139023654.post-4774695249099775385</id><published>2009-10-10T06:20:00.001-07:00</published><updated>2009-10-10T06:20:47.889-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='tugas'/><title type='text'>Present Perfect and Simple Past</title><content type='html'>&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;1. John &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;wrote&lt;/span&gt; (write) his report last night.&lt;br /&gt;2. Bob &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;has seen&lt;/span&gt; (see) this movie before.&lt;br /&gt;3. Jorge &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;was read&lt;/span&gt; (read) the newspaper already.&lt;br /&gt;4. Mr. Johnson &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;has work&lt;/span&gt; (work) in the same place for thirty. Five years, and he is not planning to retire yet.&lt;br /&gt;5. We &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;haven't begun&lt;/span&gt; (begin/negative) to study for the test yet.&lt;br /&gt;6. George &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;went&lt;/span&gt; (go) to the store at ten o'clock this morning.&lt;br /&gt;7. Joan &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;has traveled&lt;/span&gt; (travel) around the world.&lt;br /&gt;8. Betty &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;wrote&lt;/span&gt; (write) a letter last night.&lt;br /&gt;9. Guillermo &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;called&lt;/span&gt; (call) his employer yesterday.&lt;br /&gt;10. We &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;haven't seen&lt;/span&gt; (see/negative) this movie yet.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8759266501139023654-4774695249099775385?l=odydamora.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://odydamora.blogspot.com/feeds/4774695249099775385/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://odydamora.blogspot.com/2009/10/present-perfect-and-simple-past.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8759266501139023654/posts/default/4774695249099775385'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8759266501139023654/posts/default/4774695249099775385'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://odydamora.blogspot.com/2009/10/present-perfect-and-simple-past.html' title='Present Perfect and Simple Past'/><author><name>doddy damora</name><uri>http://www.blogger.com/profile/03096736243572675619</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://1.bp.blogspot.com/_od84XCZeUHU/SsygWejdhvI/AAAAAAAAAAM/E4xw9JfMBsE/S220/DSC04833.JPG'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8759266501139023654.post-5837870535241186641</id><published>2009-10-10T06:19:00.000-07:00</published><updated>2009-10-10T06:19:43.234-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='tugas'/><title type='text'>Simple Past Tense &amp; Past Progressive</title><content type='html'>&lt;div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;1. Gene &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;was eating&lt;/span&gt; (eat) dinner when his friend called.&lt;br /&gt;2. While Maria was cleaning the apartment, her husband &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;was sleeping&lt;/span&gt; (sleep).&lt;br /&gt;3. At three o'clock this morning, Eleanor &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;was study&lt;/span&gt; (study).&lt;br /&gt;4. When Mark arrived, the Johnsons &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;were having&lt;/span&gt; (have) dinner, but they stopped in order to talk to him.&lt;br /&gt;5. John &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;went&lt;/span&gt; (go) to France last year.&lt;br /&gt;6. When the teacher &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;entered&lt;/span&gt; (enter) the room, the students were talking.&lt;br /&gt;7. While Joan was writing the report, Henry &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;was looking&lt;/span&gt; (look) for more information.&lt;br /&gt;8. We &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;saw&lt;/span&gt; (see) this movie last night.&lt;br /&gt;9. At one time, Mr. Roberts &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;owned&lt;/span&gt; (own) this building.&lt;br /&gt;10. Jose &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;was writing&lt;/span&gt; (write) a letter to his family when his pencil &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;broke&lt;/span&gt; (break).&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8759266501139023654-5837870535241186641?l=odydamora.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://odydamora.blogspot.com/feeds/5837870535241186641/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://odydamora.blogspot.com/2009/10/simple-past-tense-past-progressive.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8759266501139023654/posts/default/5837870535241186641'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8759266501139023654/posts/default/5837870535241186641'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://odydamora.blogspot.com/2009/10/simple-past-tense-past-progressive.html' title='Simple Past Tense &amp; Past Progressive'/><author><name>doddy damora</name><uri>http://www.blogger.com/profile/03096736243572675619</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://1.bp.blogspot.com/_od84XCZeUHU/SsygWejdhvI/AAAAAAAAAAM/E4xw9JfMBsE/S220/DSC04833.JPG'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8759266501139023654.post-275910443322212393</id><published>2009-10-10T06:18:00.000-07:00</published><updated>2009-10-10T06:18:14.359-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='tugas'/><title type='text'>Simple Present and Present Progressive</title><content type='html'>&lt;div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;1. Something &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;smells&lt;/span&gt; (smell) very good.&lt;br /&gt;2. We &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;are eating&lt;/span&gt; (eat) dinner at seven o'clock tonight.&lt;br /&gt;3. He &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;is practices&lt;/span&gt; (practice) the piano everyday.&lt;br /&gt;4. They &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;are driving&lt;/span&gt; (drive) to school tomorrow.&lt;br /&gt;5. I &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;believe&lt;/span&gt; (believe) you.&lt;br /&gt;6. Maria &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;has&lt;/span&gt; (have) a cold.&lt;br /&gt;7. Jorge &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;is swimming&lt;/span&gt; (swim) right now.&lt;br /&gt;8. John &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;hates&lt;/span&gt; (hate) smoke.&lt;br /&gt;9. Jill always &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;gets&lt;/span&gt; (get) up at 6:00am.&lt;br /&gt;10. Jerry &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;is mowing&lt;/span&gt; (mow) the lawn now.&lt;/span&gt;         &lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8759266501139023654-275910443322212393?l=odydamora.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://odydamora.blogspot.com/feeds/275910443322212393/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://odydamora.blogspot.com/2009/10/simple-present-and-present-progressive.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8759266501139023654/posts/default/275910443322212393'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8759266501139023654/posts/default/275910443322212393'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://odydamora.blogspot.com/2009/10/simple-present-and-present-progressive.html' title='Simple Present and Present Progressive'/><author><name>doddy damora</name><uri>http://www.blogger.com/profile/03096736243572675619</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://1.bp.blogspot.com/_od84XCZeUHU/SsygWejdhvI/AAAAAAAAAAM/E4xw9JfMBsE/S220/DSC04833.JPG'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8759266501139023654.post-8536667950807786173</id><published>2009-10-07T07:40:00.001-07:00</published><updated>2009-10-07T07:40:43.561-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Tugas Kuliah'/><title type='text'>Determines</title><content type='html'>1. He doesnt't here (&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;much&lt;/span&gt;/many) money&lt;br /&gt; 2. I would like (&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;a few &lt;/span&gt;/ little ) salt of vegetable&lt;br /&gt; 3. she bought (that /&lt;span style="font-weight: bold;"&gt; those&lt;/span&gt;) cards last night&lt;br /&gt; 4. there are (&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;less&lt;/span&gt; / fewer) student in this room that in the next room&lt;br /&gt; 5. there is (&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;too much&lt;/span&gt; / too many) bad news in the televison tonight&lt;br /&gt; 6. I do not want (&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;this&lt;/span&gt; / these) water&lt;br /&gt; 7. this is ( too many / &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;too much&lt;/span&gt;) information to learn&lt;br /&gt; 8. a (few / &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;little&lt;/span&gt; ) people left early&lt;br /&gt; 9. would you like (less / &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;fewer&lt;/span&gt;) coffee than this?&lt;br /&gt;10. this jacket cost (&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;too much&lt;/span&gt; / too many)&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8759266501139023654-8536667950807786173?l=odydamora.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://odydamora.blogspot.com/feeds/8536667950807786173/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://odydamora.blogspot.com/2009/10/determines.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8759266501139023654/posts/default/8536667950807786173'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8759266501139023654/posts/default/8536667950807786173'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://odydamora.blogspot.com/2009/10/determines.html' title='Determines'/><author><name>doddy damora</name><uri>http://www.blogger.com/profile/03096736243572675619</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://1.bp.blogspot.com/_od84XCZeUHU/SsygWejdhvI/AAAAAAAAAAM/E4xw9JfMBsE/S220/DSC04833.JPG'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8759266501139023654.post-3294519655331567232</id><published>2009-10-07T07:35:00.000-07:00</published><updated>2009-10-07T07:37:14.528-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Tugas Kuliah'/><title type='text'>Excercise "Other"</title><content type='html'>Excercise :&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;   1. this pen isn't working please gave me &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;another&lt;/span&gt; (singular)&lt;br /&gt; 2. if you'r still, i'll make&lt;span style="font-weight: bold;"&gt; the other&lt;/span&gt; pot of coffee&lt;br /&gt; 3. this dictionary hase a page missing. please give me &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;the other one&lt;/span&gt; (the last one)&lt;br /&gt; 4. he doesn't need those books the needs &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;the other&lt;/span&gt; (all the remaining)&lt;br /&gt; 5. there are thirty people in the room, twenty are from latin america and &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;the other &lt;/span&gt;are from &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;other&lt;/span&gt; countries&lt;br /&gt; 6. six people where in the store two buying meat &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;the other&lt;/span&gt; was looking at magazines&lt;br /&gt; 7. this glass of milks is sour &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;another&lt;/span&gt; glass of milk is sour too&lt;br /&gt; 8. the army was practicing it's drills, one group was doing artilery practicing &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;other&lt;/span&gt; was marching &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;another&lt;/span&gt; was attention, and &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;the other&lt;/span&gt; was practicing combat tactics&lt;br /&gt; 9. there are seven student from japan &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;other&lt;/span&gt; are from iran and&lt;span style="font-weight: bold;"&gt; the other&lt;/span&gt; are from &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;other&lt;/span&gt; places&lt;br /&gt;10. we looked at cars today the first more far too expensive, but &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;the other&lt;/span&gt; ones were reasonably priced&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8759266501139023654-3294519655331567232?l=odydamora.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://odydamora.blogspot.com/feeds/3294519655331567232/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://odydamora.blogspot.com/2009/10/excercise-other.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8759266501139023654/posts/default/3294519655331567232'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8759266501139023654/posts/default/3294519655331567232'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://odydamora.blogspot.com/2009/10/excercise-other.html' title='Excercise &quot;Other&quot;'/><author><name>doddy damora</name><uri>http://www.blogger.com/profile/03096736243572675619</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://1.bp.blogspot.com/_od84XCZeUHU/SsygWejdhvI/AAAAAAAAAAM/E4xw9JfMBsE/S220/DSC04833.JPG'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8759266501139023654.post-6195627199596738184</id><published>2009-10-07T07:23:00.001-07:00</published><updated>2009-10-07T07:24:03.985-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Tugas Kuliah'/><title type='text'>Bahasa Inggris Bisnis I</title><content type='html'>&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;Other :&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-style: italic; font-size: 100%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;with count nouns&lt;/span&gt; :&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;an + other + singular noun (one more)&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;  * another pencil -&gt; one more pencil&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;the + other + singular nouns (last of the set)&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;  * the other pencil -&gt; the last pencil present&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;other + plural noun (more of the set)&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;  * other pencil -&gt; some more pencil&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;the other + plural noun (the rest of the set)&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;  * the other pencil -&gt; all remaining pencil&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold; font-style: italic;"&gt;with non count nouns :&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;other + noun . count nouns (more of the set)&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;  * other water -&gt; some more water&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;the other + noun . count nouns (all the rest)&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;  * the other water -&gt; the remaining water&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8759266501139023654-6195627199596738184?l=odydamora.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://odydamora.blogspot.com/feeds/6195627199596738184/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://odydamora.blogspot.com/2009/10/bahasa-inggris-bisnis-i.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8759266501139023654/posts/default/6195627199596738184'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8759266501139023654/posts/default/6195627199596738184'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://odydamora.blogspot.com/2009/10/bahasa-inggris-bisnis-i.html' title='Bahasa Inggris Bisnis I'/><author><name>doddy damora</name><uri>http://www.blogger.com/profile/03096736243572675619</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://1.bp.blogspot.com/_od84XCZeUHU/SsygWejdhvI/AAAAAAAAAAM/E4xw9JfMBsE/S220/DSC04833.JPG'/></author><thr:total>0</thr:total></entry></feed>
